Doutora Andrea Maio Ortigara (FURG)
O objetivo do minicurso é promover estudos sobre análise de imagens fotográficas partindo da metodologia de análise iconológica e interpretação iconográfica com base em Boris Kossoy. Para o autor, no momento em que se analisa uma fotografia estamos diante de uma segunda realidade, o documento. Portanto, abordaremos a fotografia como segunda realidade e memória, ou seja, a realidade da representação. A segunda realidade é construída e codificada, é o elo material do tempo e do espaço representado, pista para desvendar o passado. Na fotografia, as frações do real visível da paisagem de outrora, são recortes espaço-temporais da primeira realidade da dimensão da vida, são a memória cristalizada (KOSSOY, 2014, p. 167-168). A relevância da proposta pauta-se na compreensão da fotografia como um objeto que possui informações referentes ao seu conteúdo imagético e o seu contexto externo. Portanto, a partir do roteiro metodológico de Kossoy abordaremos a fotografia como fonte de pesquisa histórica, evidenciando dados relacionados ao suporte físico, o conteúdo informacional e as relações externas ao objeto. Kossoy (1999, p. 58) propõe a iconografia e a iconologia como linhas de análise capazes de decifrar as informações explícitas e implícitas no documento fotográfico. Por meio da iconografia é possível reconstituir os elementos visíveis da fotografia, já a iconologia permite recuperar as informações codificadas dentro da imagem. Para Kossoy (2014, p. 110), na representação da imagem fotográfica, “ver, descrever e constatar não é o suficiente”. Portanto, a iconografia é insatisfatória à apreensão da mensagem, sendo necessário o complemento da análise por meio da iconologia. A partir deste aporte teórico-metodológico, finalizaremos com uma atividade prática onde os participantes irão analisar imagens usando os critérios operacionais de análise das fontes fotográficas tendo como referência a arqueologia do documento, que compreende o momento da sua localização em arquivos, o estudo de sua procedência, a definição de seus elementos constitutivos e a identificação de informações nele contidas, por meio de uma análise técnico-iconográfica. A proposta justifica-se ao abordar a fotografia como fonte histórica e suporte de memória que auxilia na compreensão e conhecimento do passado, ressaltando a valorização documental dos acervos pessoais no campo da memória social. Poderão se inscrever estudantes de graduação e pós-graduação de qualquer área das Ciências Humanas, Sociais e Multidisciplinares (incluindo as aplicadas), assim como professores e pesquisadores.
Iconological analysis and iconographic interpretation: history and memory in photographic collections
“The aim of the short course is to promote studies on photographic image analysis based on the methodology of iconological analysis and iconographic interpretation based on Boris Kossoy. For the author, at the moment one analyzes a photograph, we are facing a second reality, the document. Therefore, we will approach photography as a second reality and memory, that is, the reality of representation. The second reality is constructed and codified, it is the material link of time and space represented, clue to unveil the past. In photography, the fractions of the visible real of the landscape of yore are space-of the first reality of the dimension of life are crystallized memory (KOSSOY, 2014, p. 167-168). The relevance of the proposal is based on the understanding of photography as an object that has information regarding its image content and its external context. Therefore, from Kossoy’s methodological script we will approach photography as a source of historical research, highlighting data related to physical support, informational content and external relations to the object. Kossoy (1999, p. 58) proposes iconography and iconology as lines of analysis capable of deciphering the explicit and implicit information in the photographic document. Through iconography it is possible to reconstruct the visible elements of photography, while iconology allows to retrieve the information encoded within the image. For Kossoy (2014, p. 110), in the representation of the photographic image, “seeing, describing and verifying is not enough”. Therefore, iconography is unsatisfactory to the apprehension of the message, and it is necessary to complement the analysis through iconology.
From this theoretical and methodological contribution, we will conclude with a practical activity where participants will analyze images using the operational criteria of analysis of photographic sources having as reference the archeology of the document, which comprises the moment of its location in archives, the study of its origin, the definition of its constituent elements and the identification of information contained therein, through a technical-iconographic analysis. The proposal is justified by approaching photography as a historical source and memory support that helps in understanding and knowledge of the past, highlighting the documentary valorization of personal collections in the field of social memory. Undergraduate and postgraduate students from any area of the Humanities, Social and Multidisciplinary Sciences (including applied ones), as well as teachers and researchers may be enrolled.
Sala: 310
Data: 26 de novembro
Horário: 09:30-12:30
