Os direitos humanos na formação de professores para EPT – Ingrid Simões Gross e Adriana Duarte Leon

Teoria do Capital Humano como possibilidade de desconstrução do humano, da natureza e do animal – Luiz Roberto dos Santos Corrêa Neto

Lideranças femininas na História do Brasil: memórias, cultura material e as representações em museus históricos – Jaqueline Ap. Martins Zarbato

Linhas de Fuga: Classe Social como Fator na Resistência Lésbica – Camila Rocha Pupulin, Vanessa Cristina Pech dos Santos e Adriana Kivanski de Senna

Guia Para Iniciantes: Pedagogias culturais e o amor no Adote um Cara – Nicoli Peroza Ramos

Itaipu: Tratado 50 anos – Maria de Fátima Bento Ribeiro

O Papel da Ancestralidade na Construção Identitária de Jovens Brasileiros Descendentes de Sírio-Libaneses – Olívia Pillar Perez Miziara

A representação da mulher nas músicas de Chico Buarque de Holanda – Simone de Souza Silva Rocha

Leitura E Troca De Cartas Pessoais: Uma Proposta Inspirada Nas Cartas Pedagógicas De Paulo Freire – Fabia Vaniz de Oliveira Haas

Geografia Urbana e o Espaço Narrado: O Ensino de Geografia a partir da Realidade Multicultural dos Alunos do IFRS – Câmpus Rio Grande/RS – Rozele Borges Nunes, Gabriel da Rosa Gonçalves, Vinícius Barcellos Vieira Silveira e Valléria Fagundes Siqueira

Pedagogia Ontopsicológica: personalidade do educador e aprendizagem do educando – Estela Maris Giordani

Das memórias da Escola de Viticultura e Enologia de Bento Gonçalves/RS: diálogos a partir de periódicos (1940-1959) – Caroline Cataneo

A ambientalização do conflito social na Região Carbonífera do Baixo Jacuí/RS entre trabalho, ciência e direito (1940 – Tempo presente) – Andre Becker

Práticas Pedagógicas no Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa sob a Perspectiva da Pedagogia do Afeto no Pós-Pandemia – Sabrina Hax Duro Rosa

Diálogos de Diversidade: Desafios e Acolhimento LGBTQIA+ em uma Escola Pública do Sul do Brasil – Lucía Silveira Alda, Vilmar do Nascimento Rocha e Vinícius Barcellos Vieira Silveira

Subjetividades docentes em tempos de caos: criações – Josimara Wikboldt Schwantz, Ana Paula Menna Alves e Carla Beduhn Weber

(Re)pensar sobre os processos formativos nas Feiras das Ciências na perspectiva do paradigma complexo – Grasiele Ruiz Silva, Joana de Moura Pasinatto, Tauana Pacheco Mesquita, Rafaele Rodrigues de Araujo

Educação e os novos paradigmas para um mundo em transformação: compartilhar e (re)pensar a prática educativa e os desafios institucionais – Naiara Souza da Silva, Mariana Jantsch de Souza, Fabrício Luiz Haas

Mulheres, trabalho e educação: escutas e vivências de estudantes da EJA-EPT do IFSul, câmpus Venâncio Aires – Fabrício Luis Haas, Mariana Jantsch de Souza

A prática na formação inicial: um relato de experiência a partir das aulas de Práticas de Linguagem no Curso de Letras – Yasmim Fagundes Centeno, Naiara Souza da Silva

Museus de Ciências e Formação de Coleções Científicas: de Alexandria ao Século XIX – Anna Claudia Amaral Juliace, Flávia Braga Araújo da Silva, Camila Silveira da Silva

Protagonismo feminino em Jaguarão: a interseção entre mulheres, artesanato e turismo na Casa da Economia Solidária-Jaguarão/RS – Kênya Jessyca Martins de Paiva, Alessandra Buriol Farinha

O aquilombamento da produção científica em turismo a partir da descolonização do conhecimento: um estudo bibliográfico sobre afroturismo – Alice Leoti, Lucimari Acosta Pereira, Rariel dos Santos Cruz

Os arquivos e a memória negra na cidade de Rio Grande – Carla Maria de Oliveira Lopes, Vanda Leci Bueno Gautério