{"id":1434,"date":"2021-08-13T00:13:43","date_gmt":"2021-08-13T03:13:43","guid":{"rendered":"https:\/\/claec.org\/elacult\/?page_id=1434"},"modified":"2021-09-09T14:29:09","modified_gmt":"2021-09-09T17:29:09","slug":"2021-2-4","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/claec.org\/elacult\/2021-2-4\/","title":{"rendered":"O saber-fazer do feminino: pol\u00edtica, psican\u00e1lise e artes"},"content":{"rendered":"\n

Objetivo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Articular quest\u00f5es relacionadas ao corpo, \u00e0s artes e ao feminino e, a partir disso, criar novas possibilidades metodol\u00f3gicas e pol\u00edticas que se ofere\u00e7am como alternativas \u00e0 linguagem acad\u00eamica e \u00e0 raz\u00e3o instrumental cl\u00e1ssica. Analisando para tal obras liter\u00e1rias e de artes visuais.<\/p>\n\n\n\n

Destinat\u00e1rios:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Profissionais da cultura, principalmente das artes. Estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Docente:<\/strong> Prof. Ma. Kamila Karen de Jesus Costa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ementa:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

[Aula 1]
Apresenta\u00e7\u00e3o do curso e Introdu\u00e7\u00e3o tem\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Apresentar \u00e0s alunas e alunos quest\u00f5es acerca da metodologia e da din\u00e2mica do curso.<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
ALVARENGA, Augusta et al. Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade nas tramas da complexidade e desafios aos processos investigativos<\/em>. In: Pr\u00e1ticas da interdisciplinaridade no ensino e pesquisa. Barueri, SP,: Manole, 2015<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[Aula 2]
O feminino na psican\u00e1lise<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Compreender a ideia operacional do feminino e do barroco no psiquismo<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
LACAN,Jacques.O semin\u00e1rio, livro 20: Mais ainda<\/em>. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1985.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[Aula 3]
Subjetividade e poder<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Entender as cria\u00e7\u00f5es subjetivas e corporeas pela analitica foucaultiana<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
FOUCAULT, Michel. Microf\u00edsica do Poder<\/em>. Rio de Janeiro: Graal, 2010.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[Aula 4]
Escrita e o er\u00f3tico<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Dar a ver o transbordamento da escrita para al\u00e9m do c\u00e2none institu\u00eddo.<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
BARTHES, Roland; O prazer do texto.<\/em> Ed. 70, 1983.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[Aula 5]
Nicole Brossard e H\u00e9l\u00e8ne Cixous e Audre Lorde<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Analisar as obras das autoras pela perspectiva do feminino<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
BROSSARD, Nicole. Selections: the Poetry of Nicole Brossard<\/em>, Berkeley, 2010.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[Aula 6]
Cheryl Clarke, June Jordan e Ana Martins Marques<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Pol\u00edtica, po\u00e9tica e saberes localizados.<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
CLARKE, Cheryl. Lesbianism: An act of resistance. This bridge called my back: Writings by radical women of color<\/em>, p. 128-37, 1981.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[Aula 7]
O feminino e o barroco na obra de Adriana Varej\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Os ecos e as pot\u00eancias do barroquismo e do feminino nas obras da artista pl\u00e1stica carioca.<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
SCHWARCZ, Lilia Moritz; VAREJ\u00c3O, Adriana. P\u00e9rola imperfeita: a hist\u00f3ria e as hist\u00f3rias na obra de Adriana Varej\u00e3o<\/em>. Cobog\u00f3, 2014.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[Aula 8]
Finaliza\u00e7\u00e3o do curso<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Coment\u00e1rios, compartilhamento de achados, exerc\u00edcio experimental de escrita.<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
OITICICA, H\u00e9lio. Experimentar o experimental. Arte em revista. S\u00e3o Paulo,<\/em> ano<\/strong>, v. 3, 1972.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Cronograma:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Inscri\u00e7\u00f5es:
<\/strong>De 12\/08\/2021 a 02\/09\/2021<\/s> INSCRI\u00c7\u00d5ES PRORROGADAS AT\u00c9 10.09!<\/p>\n\n\n\n

Inicio do Curso: <\/strong>\u00a013<\/strong>\/09\/2021.<\/p>\n\n\n\n

Dia e hor\u00e1rio das aulas s\u00edncronas:<\/strong> Quartas-feiras, \u00e0s 19:00hrs. <\/p>\n\n\n\n

No curso pode haver encontros s\u00edncronos semanais ou quinzenais, contudo, a aula ficar\u00e1 gravada e poder\u00e1 ser acessada a qualquer momento at\u00e9 o final do curso. A participa\u00e7\u00e3o nos encontros s\u00edncronos n\u00e3o \u00e9 quesito obrigat\u00f3rio, entretanto, o discente deve realizar todas as atividades propostas pelos docentes a fim de garantirem suas frequ\u00eancias no referido curso. <\/p>\n\n\n\n

+ info via Facebook Messenger<\/a><\/p>\n\n\n\n

Reservar vaga<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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