{"id":1395,"date":"2021-08-12T17:38:00","date_gmt":"2021-08-12T20:38:00","guid":{"rendered":"https:\/\/claec.org\/elacult\/?page_id=1395"},"modified":"2021-09-09T14:26:29","modified_gmt":"2021-09-09T17:26:29","slug":"2021-2-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/claec.org\/elacult\/2021-2-1\/","title":{"rendered":"As subst\u00e2ncias psicoativas ou \u201cdrogas\u201d como objeto de estudos nas Ci\u00eancias Sociais"},"content":{"rendered":"\n

Objetivo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Apresentar o objeto \u201cdrogas\u201d, no campo das Ci\u00eancias Sociais, em uma perspectiva hist\u00f3rico-cultural e s\u00f3cio-pol\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n

Destinat\u00e1rios:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Destinado a estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e\/ou graduados em qualquer \u00e1rea do conhecimento, que queiram compreender as \u201cdrogas\u201d, para fins de pesquisa acad\u00eamica e conhecimentos gerais.<\/p>\n\n\n\n

Docente:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Prof. Dr. Ronaldo Martins Gomes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ementa:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

[Aula 1]
\u201cDrogas\u201d como \u201cobjeto\u201d nas Ci\u00eancias Sociais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Supera\u00e7\u00e3o de preconceitos<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
BOURDIEU, Pierre, CHAMBOREDON, Jean-Claude e PASSERON, Jean-Claude. A Profiss\u00e3o de Soci\u00f3logo<\/strong> \u2013 Preliminares Epistemol\u00f3gicas. Petr\u00f3polis, Editora Vozes, 2002.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[Aula 2]
\u201cDrogas\u201d como \u201cobjeto\u201d nas Ci\u00eancias Sociais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Di\u00e1logos finais, d\u00favidas e S\u00ednteses.<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
BOURDIEU, Pierre, CHAMBOREDON, Jean-Claude e PASSERON, Jean-Claude. A Profiss\u00e3o de Soci\u00f3logo<\/strong> \u2013 Preliminares Epistemol\u00f3gicas. Petr\u00f3polis, Editora Vozes, 2002.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[Aula 3]
\u201cDrogas\u201d no tempo e no espa\u00e7o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Compreender a historicidade do objeto anterior ao proibicionismo.<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
ESCOHOTADO, Antonio. Historia General de las Drogas<\/strong>. Madrid: Alianza Editorial, 1998.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[Aula 4]
\u201cDrogas\u201d no tempo e no espa\u00e7o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Di\u00e1logos finais, d\u00favidas e S\u00ednteses.<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
ESCOHOTADO, Antonio. Historia General de las Drogas<\/strong>. Madrid: Alianza Editorial, 1998.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[Aula 5]
\u201cDrogas\u201d sob estigma e controle<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Compreender as abordagens legais sobre as \u201cdrogas\u201d e alguns efeitos sociais.<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
LABATE, Beatriz Caiuby, GOULART, Sandra Lucia, FIORE, Mauricio, MACRAE, Edward e CARNEIRO, Henrique (Organizadores). Drogas e cultura: novas perspectivas<\/strong>. Salvador: EDUFBA, 2008.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[Aula 6]
\u201cDrogas\u201d sob estigma e controle<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Di\u00e1logos finais, d\u00favidas e S\u00ednteses.<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
LABATE, Beatriz Caiuby, GOULART, Sandra Lucia, FIORE, Mauricio, MACRAE, Edward e CARNEIRO, Henrique (Organizadores). Drogas e cultura: novas perspectivas<\/strong>. Salvador: EDUFBA, 2008.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[Aula 7]
A cidade exposta: g\u00eanero, sexualidades e moralidades<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Compreender as formas de tratamento, com particular enfoque sobre as comunidades terap\u00eauticas.<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
SOUZA, Andr\u00e9 Ricardo de; GOMES, Ronaldo Martins. Reflex\u00f5es sobre as religiosas comunidades terap\u00eauticas a partir de algumas unidades paulistas. Debates do NER<\/strong>, v. 1, p. 283-305, 2017.
SOUZA, Andr\u00e9 Ricardo de; GOMES, Ronaldo Martins. Nuan\u00e7as e controv\u00e9rsias do apoio religioso a dependentes qu\u00edmicos. In: XIV Simp\u00f3sio Nacional da ABHR<\/strong>, 2015, Juiz de Fora. Caderno de Resumos do XIV Simp\u00f3sio Nacional da ABHR. Juiz de Fora: ABHR, 2015. v. 1.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[Aula 8]
As \u201cdrogas\u201d e a economia dos tratamentos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo:
Di\u00e1logos finais, d\u00favidas e S\u00ednteses.<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia:
<\/p>\n\n\n\n

SOUZA, Andr\u00e9 Ricardo de; GOMES, Ronaldo Martins. Reflex\u00f5es sobre as religiosas comunidades terap\u00eauticas a partir de algumas unidades paulistas. Debates do NER<\/strong>, v. 1, p. 283-305, 2017.
SOUZA, Andr\u00e9 Ricardo de; GOMES, Ronaldo Martins. Nuan\u00e7as e contr ov\u00e9rsias do apoio religioso a dependentes qu\u00edmicos. In: XIV Simp\u00f3sio Nacional da ABHR<\/strong>, 2015, Juiz de Fora. Caderno de Resumos do XIV Simp\u00f3sio Nacional da ABHR. Juiz de Fora: ABHR, 2015. v. 1.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Cronograma:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Inscri\u00e7\u00f5es:
<\/strong>De 12\/08\/2021 a 02\/09\/2021<\/s> INSCRI\u00c7\u00d5ES PRORROGADAS AT\u00c9 10.09!<\/p>\n\n\n\n

Inicio do Curso: <\/strong>\u00a01<\/strong>3\/09\/2021.<\/p>\n\n\n\n

Dia e hor\u00e1rio das aulas s\u00edncronas:<\/strong> (\u00e0 confirmar). <\/p>\n\n\n\n

No curso pode haver encontros s\u00edncronos semanais ou quinzenais, contudo, a aula ficar\u00e1 gravada e poder\u00e1 ser acessada a qualquer momento at\u00e9 o final do curso. A participa\u00e7\u00e3o nos encontros s\u00edncronos n\u00e3o \u00e9 quesito obrigat\u00f3rio, entretanto, o discente deve realizar todas as atividades propostas pelos docentes a fim de garantirem suas frequ\u00eancias no referido curso. <\/p>\n\n\n\n

+ info via Facebook Messenger<\/a><\/p>\n\n\n\n

Reservar vaga<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Objetivo: Apresentar o objeto \u201cdrogas\u201d, no campo das Ci\u00eancias Sociais, em uma perspectiva hist\u00f3rico-cultural e s\u00f3cio-pol\u00edtico. Destinat\u00e1rios: Destinado a estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e\/ou graduados em qualquer \u00e1rea do conhecimento, que queiram compreender as \u201cdrogas\u201d, para fins de pesquisa acad\u00eamica e conhecimentos gerais. Docente: Prof. Dr. Ronaldo Martins Gomes Ementa: [Aula 1]\u201cDrogas\u201d como \u201cobjeto\u201d nas Ci\u00eancias […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1395","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/claec.org\/elacult\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1395","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/claec.org\/elacult\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/claec.org\/elacult\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/claec.org\/elacult\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/claec.org\/elacult\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1395"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/claec.org\/elacult\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1395\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1496,"href":"https:\/\/claec.org\/elacult\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1395\/revisions\/1496"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/claec.org\/elacult\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1395"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}