Editora CLAEC
Catálogo de Publicações Científicas CLAEC
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1.849 publicações encontradas
Uma Proposta para a Educação de Jovens e Adultos baseada na Metodologia dos Projetos de Aprendizagem (abre em uma nova aba)
Este trabalho é parte de uma pesquisa junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Unipampa e faz uma reflexão sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e as constantes mudanças que, atendendo aos interesses…
Ver publicação“Educai Vossos Filhos”: a história da racialização no Ensino Profissional Tecnológico (abre em uma nova aba)
O presente estudo aborda a racialização no Ensino Técnico Profissional pelotense no recorte temporal da década de 1930. A luta pela educação sempre foi uma pauta da população negra, busca-se nesta reflexão apontar algumas iniciativas neste…
Ver publicaçãoProblematizações sobre diversidade e diferença e a relação com a racionalidade neoliberal no mercado de trabalho do agronegócio (abre em uma nova aba)
O presente trabalho tem, como objetivo, analisar o Programa Diversidade, o qual faz parte de uma indústria internacional do agronegócio, a fim de problematizarmos como a diversidade se tornou um tema presente em diferentes espaços, entre…
Ver publicaçãoA Educação Escolar Indígena no Brasil: da perspectiva civilizatória à emancipatória (abre em uma nova aba)
A presente pesquisa se refere a um estudo realizado por meio de revisão bibliográfica e análise documental, em que se buscou descrever o processo pelo qual a Educação Escolar Indígena passou até chegar ao cenário em…
Ver publicaçãoDroli: o pequeno dinossauro (abre em uma nova aba)
Droli é um dinossauro brincalhão, gosta de pregar sustos na mamãe durante a brincadeira de esconde-esconde. A mamãe sempre procura Droli. Droli fica muito feliz que sua mãe sempre o procura! Os dois brincam e se…
Ver publicaçãoCrianças ocupam a UFSM: traços e encontros com a infância (abre em uma nova aba)
Talvez, muitas dessas coisas que as crianças disseram nós ainda não tenhamos aprendido a escutar, porque, às vezes, não entendemos a língua das crianças. Algumas dessas coisas, ditas, ou não, deixarão marcas nos corpos que saltitaram,…
Ver publicaçãoMestiçagem linguística e cultural: a formação do “falar brasileiro” (abre em uma nova aba)
No presente trabalho objetiva-se apresentar o cruzamento entre expressões de origem africana e a língua portuguesa que culminou em um falar brasileiro, em um português do Brasil, estabelecido como uma de suas identidades culturais. Com o…
Ver publicaçãoFormação Continuada na EJA em uma Escola Andarilha (abre em uma nova aba)
O presente artigo apresenta reflexões preliminares sobre a formação continuada de professoras/es da educação de jovens e adultos no contexto de uma escola municipal que possui como característica ser uma escola andarilha. Metodologicamente, o trabalho ancora-se…
Ver publicaçãoLa compasión ante el dolor en la decolonialidad planetaria-complejidad, ¿qué tan ajeno es? (abre em uma nova aba)
La compasión como valor e instrumento de lucha en contra de la injusticia del colonialismo global y sus consecuencias es una emergencia en el proyecto decolonial planetario a la que debemos motivarnos con gran ahínco en…
Ver publicaçãoO uso de hortas no contexto escolar: uma revisão narrativa (abre em uma nova aba)
A horta escolar pode ser uma ferramenta útil para trabalhar conteúdos relevantes de maneira prazerosa e dinâmica, baseando-se nisso, este estudo focou em descobrir o que a literatura dos últimos 10 anos, apresenta a respeito da…
Ver publicaçãoA revitalização do romance A Rainha do Ignoto, de Emília Freitas: contexto e perspectivas (abre em uma nova aba)
Este artigo tem o objetivo de investigar o resgate do primeiro romance brasileiro de literatura fantástica, A Rainha do Ignoto, da autora cearense Emília Freitas, a partir da perspectiva de três pesquisadores envolvidos nas publicações mais…
Ver publicaçãoIdeologias enfrentadas por um Brasil melhor e aspectos traumáticos em Palavras Cruzadas de Guiomar de Grammont (abre em uma nova aba)
Este trabalho apresenta uma análise sobre o romance Palavras Cruzadas (2015) de Guiomar de Grammont, o objetivo é observar os aspectos formais da obra e tecer relações de sentidos tanto literárias quanto históricas; destacar a interpretação…
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